财务管理（市场营销专业）

发布者：发布时间：2016年11月24日 00:00浏览次数：

22财务管理

课程名称		中文：财务管理
		英语：Financial Management
适用专业		市场营销
开课学期		5				总学时			54					学分		3
教研室		财务管理				撰写人			赖斌慧					职称		讲师
一、课程性质、教学目的与要求：课程性质：《财务管理》是管理类专业的专业选修课，是将财务理论与管理实务相结合的一门学科。本课程教学内容是后续相关课程及日后企业管理工作的基础。教学目标：本课程的教学目标是使学生掌握财务管理的基本理论、原理与方法，掌握现代企业融资、投资和收益分配的财务运作理论和方法，了解财务管理最新研究成果与实务动态，领悟财务管理的概念集合、分析框架与研究方法，树立科学的现代投融资理念及理财意识，为学生将来参与理财工作打下坚实的基础。教学要求：本课程具有综合性、应用性强的特点，要求学生有比较扎实的会计学、数学、经济学等方面的知识基础。教学中要重视关注资本市场、证券市场的最新动态及相关政策、法律的变化。通过多种形式的训练载体的训练过程，培养学生探究与发现公司财务问题的能力、运用公司财务理论与方法分析、判断与解决公司财务实际问题的能力和专题研究报告规范写作与陈述能力。
二、教学内容：第1章总论（4学时）（一）教学目的与要求理解财务管理的概念；掌握财务管理目标的主要观点；了解企业的组织形式以及财务经理的职责；了解财务管理的环境；了解利息率的构成及其测算。（二）教学重点财务活动，财务关系，财务管理的目标，财务管理的金融市场环境（三）教学难点股东财富最大化目标实现的制度基础，利率构成（四）教学内容财务管理的概念财务管理的目标企业组织形式与财务经理财务管理的环境本章案例第2章财务管理的价值观念（8学时）（一）教学目的与要求掌握货币时间价值的概念和相关计算方法；掌握风险收益的概念、计算及基本资产定价模型；理解证券投资的种类、特点，掌握不同证券的价值评估方法。（二）教学重点复利终值的计算，复利现值的计算，普通年金终值的计算，普通年金现值的计算，资本资产定价模型，债券估价（三）教学难点年金的计算，单一投资风险的衡量，组合投资的风险与收益，资本资产定价模型，股票估价（四）教学内容货币时间价值风险与收益证券估价本章案例第3章财务分析（6学时）（一）教学目的与要求了解企业财务分析的作用、目的、内容、方法、程序和基础；能够正确运用比率分析法对企业偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力进行分析；掌握企业财务趋势分析法；理解企业财务综合分析法。（二）教学重点报表分析的方法、步骤，基本的财务指标及分析，财务综合评价方法（三）教学难点财务趋势分析法，杜邦分析法，财务比率综合评分法（四）教学内容财务分析概述财务能力分析财务趋势分析财务综合分析本章案例第4章财务战略与预算（4学时）（一）教学目的与要求理解财务战略的特征和类型；掌握SWOT分析法的原理及应用；理解财务战略选择依据和方式；理解全面预算的构成、作用和依据；掌握筹资数量预测的依据和方法；掌握利润预算的编制；掌握财务状况预算的编制。（二）教学重点财务战略的分析方法，全面预算体系，财务预算（三）教学难点因素分析法，营业收入比例法（四）教学内容财务战略全面预算体系筹资数量的预测财务预算本章案例第5章长期筹资方式（2学时）（一）教学目的与要求理解长期筹资的动机、原则、渠道和类型；掌握普通股的分类、股票上市决策、股票发行定价的方法，理解普通股筹资的优缺点；掌握长期借款的种类、银行借款的信用条件、企业对贷款银行的选择，理解长期借款筹资的优缺点；掌握债券的种类、债券发行定价的方法、债券的信用评级，理解债券筹资的优缺点；掌握租赁的种类、融资租赁租金的测算方法，理解融资租赁筹资的优缺点；掌握可转换债券的特性、转换期限、转换价格和转换比率，理解可转换债券筹资的优缺点；理解认股权证的含义、特点和作用。（二）教学重点长期筹资机的动机、发行普通股筹资的要求、条件和程序、银行借款的信用条件、发行债券的资本与条件、债券契约中的常见条款、融资租赁、认股权证（三）教学难点债券的发行价格、融资租赁的租金计划（四）教学内容长期筹资概述股权性筹资债务性筹资混合性筹资本章案例第6章资本结构决策（4学时）（一）教学目的与要求理解资本结构的概念、种类和意义；了解有关资本结构的主要理论和观点；理解资本成本的构成、种类和作用，掌握个别资本成本率和综合资本成本率的测算方法；理解营业杠杆的作用原理，掌握营业杠杆系数的测算方法及其应用；理解财务杠杆的作用原理，掌握财务杠杆系数的测算方法及其应用；理解联合杠杆的作用原理，掌握联合杠杆系数的测算方法及其应用；理解资本结构决策的因素及其定性分析；掌握资本结构决策的方法，包括资本成本比较法、每股收益分析法和公司价值比较法的原理及其应用。（二）教学重点资本结构的理论观点，债务资本成本率的计算，股权资本成本率的计算，综合资本成本率的计算，营业杠杆，财务杠杆，联合杠杆，公司价值比较法（三）教学难点边际资本成本率的测算，资本成本比较法，每股收益分析法（四）教学内容资本结构的理论资本成本的测算杠杆利益与风险的衡量资本结构决策分析本章案例第7章投资决策原理（6学时）（一）教学目的与要求了解投资活动对于企业的意义；了解企业投资的分类、投资管理的原则与投资过程分析；掌握投资项目现金流量的构成与计算；掌握各种投资决策指标的计算方法和决策规则；掌握各种投资决策方法的相互比较与具体应用。（二）教学重点现值指数法，内含报酬率法，回收期法（三）教学难点投资现金流量分析，净现值法（四）教学内容长期投资概述投资现金流量的分析折现现金流量方法非折现现金流量方法投资决策指标的比较本章案例第8章投资决策实务（6学时）（一）教学目的与要求了解现金流量估计中需要考虑的一些特别因素；理解税负与折旧对投资的影响；掌握固定资产更新决策分析方法；掌握投资风险分析中的风险调整法和决策树法；了解多个投资方案的决策方法。（二）教学重点现金流量估计，风险调整贴现率法，敏感性分析，盈余平衡分析（三）教学难点固定资产更新决策分析，决策树法，投资决策中的选择权（四）教学内容现实中现金流量的计算项目投资决策风险投资决策通货膨胀对投资分析的影响本章案例第9章短期资产管理（6学时）（一）教学目的与要求了解营运资本的概念及其管理原则；掌握现金的持有动机、现金管理的意义，掌握现金预算和最佳现金持有量决策的基本方法，熟悉现金管理日常控制；了解短期金融产的特征和持有目的，了解短期金融资产的管理原则；掌握应收账款的功能、成本及其管理目标，掌握信用政策和管理方法；掌握存货的功能与成本，熟悉存货规划及控制方法，掌握经济批量、再订货点和保险储备的计算。（二）教学重点短期资产的持有政策，现金流入预算，短期金融资产的投资组合决策，应收账款的日常控制，信用政策制定中的财务决策，存货的成本，经济订货批量控制（三）教学难点现金持有量决策，应收账款政策的制定，经济批量模型（四）教学内容营运资本管理短期资产管理现金管理短期金融资产管理应收账款管理存货规划及控制本章案例第10章短期筹资管理（4学时）（一）教学目的与要求了解短期筹资的概念、内容，了解短期筹资政策与短期资产政策的配合关系；了解自然性筹资的内容，掌握商业信用筹资的特征、分类与资本成本计算，掌握应付费用筹资的概念与筹资额的计算；了解短期借款筹资的种类、程序、决策因素及其优缺点，掌握短期借款筹资的资本成本计算；了解短期融资券的概念、特点及发展历程，熟悉短期融资券的种类、发行程序和优缺点。（二）教学重点短期筹资政策的类型，商业信用的条件，信用借款的种类（三）教学难点商业信用的资本成本，短期银行借款的成本，短期融资券的成本（四）教学内容短期筹资政策自然性融资短期借款筹资短期融资券本章案例第11章股利理论与政策（2学时）（一）教学目的与要求掌握公司利润分配程序；掌握股利种类及股利的发放程序；理解股利理论的主要内容，包括股利无关理论、“一鸟在手”理论、税收差别理论、信号传递理论和代理理论；理解股利政策的内容、评价指标；掌握股利政策的影响因素以及股利政策的类型；理解股票回购的动机与方式；了解股票分割与股票股利的区别。（二）教学重点利润分配程序，股利的种类和发放程序，股利政策的评价指标，股利政策规定的影响因素（三）教学难点股利理论，股票回购，股票分割（四）教学内容股利及其分配股利理论股利政策及其选择股票分割与股票回购本章案例
三、学时分配
章序	1		2	3	4		5	6		7	8	9	10		11		机动	合计
授课学时	4		8	6	4		2	4		6	6	6	4		2		2	54
实验学时
四、课程实验大纲：
五、有关说明：（主要填写对本课程的教学建议，如：教材及教学参与书的选用、先修课程、教学组织方式、教学手段等）（一）本课程使用的教材财务管理学（第七版）.荆新，王化成，刘俊彦.中国人民大学出版社.2015 财务管理学模拟实验教程，马元驹，中国人民大学出版社，2015 （二）本课程的参考书公司理财（精要版，原书第10版）.[美]斯蒂芬A.罗斯，[美]伦道夫W.威斯特菲尔德，[美]布拉德福德D.乔丹著；谭跃，周卉，丰丹译. 机械工业出版社，2015 财务管理（第四版）.王化成，中国人民大学出版社，2013 财务管理（第三版）.傅元略著，厦门大学出版社，2015 财务成本管理.中国注册会计师协会.中国财政经济出版社.2016 财务管理.赖斌慧，谢雅璐，林晓伟编著. 经济管理出版社，2015 Excel财务管理实验教程.闫本宗，何保国编. 南京大学出版社，2013 财务管理案例精析（第二版）.王棣华著. 中国市场出版社，2014 经典财务管理案例分析教程（第2版）.袁振兴编，立信会计出版社，2015 （三）其他说明 1.本课程的先修课程为经济学、管理学、会计学基础、财务会计。 2.本课程以课堂讲授为主，注重与学生互动，并根据不同的教学内容使用多种辅助性的教学手段，如课堂讨论、案例分析、预设情景问题分析等等。 3.利用一定的课外学时，安排学生完成一定量的阅读及习题。 4. 本课程考核由两部分组成：平时成绩（由平常考勤、作业、实验成绩、课堂表现及纪律情况组成）占40%；期末考查占60%。
执笔人：赖斌慧 2016年9月5日