05会计学原理
| 课程名称 |
中文： 会计学原理 |
| 英语：Principles of Accounting |
| 适用专业 |
经济与金融、经济统计学、经济学、国际经济与贸易、市场营销、经济学（闽台） |
| 开课学期 |
2 |
总学时 |
54 |
学 分 |
3 |
| 教研室 |
金融学 |
撰写人 |
张敏 |
职 称 |
讲师 |
课程性质：专业基础课
教学目的和要求：《会计学原理》是商学院学生的专业必修课程，该课程主要阐述了会计基本概念、账户与复式记账、会计凭证、账簿、账户分类、会计报表等会计相关内容。通过本课程的学习，要求学生明确会计的基本职能、特点、对象、任务，认识做好会计工作对加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义；掌握会计要素、科目和账户的相关理论和记账方法及具体应用；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；明确会计核算形式的种类和各种会计核算形式的特点和执行程序；能够阅读和编制基本会计报表，并进行与会计报表相关的财务评价指标计算。通过学习，使学生具备一定的分析和解决实际会计问题的能力，为其后学习会计电算化、中级财务会计、财务报表分析等后续专业课奠定坚实基础。 |
二、教学内容：
第1章 总论（4学时）
（一）教学目的与要求
本章阐述会计的基本理论知识。学习本章,要求着重掌握会计的含义、会计核算的基本前提、会计要素的划分原则和划分方法，明确会计信息质量要求；理解会计的职能和特点，熟悉会计方法；了解会计的起源和发展过程，会计的对象、任务和作用，在对会计和核算的基本前提和会计记账基础这两个会计理论问题做概括了的基础上，明确会计核算方法的组成内容和相互联系。对于初学者，学习本章的目的在于懂得什么是会计，了解会计的基本理论和基本方法，从而理解做好会计工作对于加强经济管理的重要作用。
（二）教学重点
1.会计的四大基本假设；
2.会计的六要素；
3.会计的记账基础；
4.会计信息质量要求。
（三）教学难点
1.会计六要素的划分原则和划分方法；
2.会计信息质量要求的定义和运用。
（四）教学内容
1.会计的起源和会计的概念
2.会计的对象、任务和作用
3.会计核算的基本假设和会计记账基础
4.会计要素及其计量原则
5.会计方法和会计信息的质量要求
第2章 账户和复式记账（6学时）
（一）课程教学基本要求
本章阐述会计核算的基本方法——会计科目和账户，及其基本原理——会计要素和会计等式，学习本章要求着重掌握借贷记账法的基本原理及会计记账的方法，理解会计科目与账户之间的关系、会计恒等式的原理及试算平衡法；了解会计科目设置的原则。通过学习会计等式的内涵以及经济业务发生后对会计等式的影响，明确会计科目的作用，进而领会设置账户的必要性，学会利用借贷记账法编制会计分录的能力。
（二）教学重点
1.会计恒等式；
2.会计科目的设置；
3.账户的结构和分类；
4.复式记账的原理；
5.借贷记账法；
（三）教学难点
1.记账符号及账户结构；
2.初步运用借贷记账法编制会计分录。
（四）教学内容
1.会计科目与会计账户
2.会计恒等式
3.复式记账法
第3章 借贷记账法的应用（22学时）
（一）课程教学基本要求
本章通过工业企业经济业务的核算，详细地阐述账户和借贷记账法的应用。学习本章要求掌握筹资业务、购买过程、生产过程、销售过程、财务成果汇总与分配等业务的核算，掌握复式记账原理在主要经济业务核算中的运用；了解工业企业业务活动的主要内容以及账务上的处理，进一步把握账户的重要性以及借贷记账法的科学性，提高学生知识运用能力。
（二）教学重点
1.资金筹集业务及其会计核算
（1）三种接受投资的方式；
（2）长期借款与短期借款利息账务处理的区别；
2.供应过程的业务核算
（1）固定资产的入账价值；
（2）材料购进业务的核算；
（3）增值税的账务处理；
3.生产过程的业务核算
（1）产品生产成本的构成；
（2）明确成本计算对象；
（3）区分直接费用、间接费用和期间费用；
（4）区分归属于不同成本计算对象的生产费用；
（5）区分完工产品成本和期末在产品成本；
4.销售业务的核算；
（1）收入的确认条件；
（2）主营业务收入与其他业务收入的区别；
（3）销售成本的结转；
5.利润形成与分配业务的核算
（1）损益类账户的结转；
（2）所得税费用的计算。
（3）三个层次的利润。
（三）教学难点
1.增值税进项税额、销项税额的处理；
2.制造费用的分配与结转；
3.累计折旧的计提；
4.生产、入库、销售等各环节成本的结转；
5.利润的形成与分配。
（四）教学内容
1.资金筹集及其会计核算
2.供应过程的业务核算
3.生产过程的业务核算
4.销售过程的业务核算
5.利润形成与分配业务的核算
第4章 会计凭证的填制与审核（6学时）
（一）课程教学基本要求
本章阐述会计的填制、审核、传递和保管问题。学习本章，要求重点掌握会计凭证填制和审核的要求和方法；理解会计凭证的作用和种类，了解会计凭证保管的要求及销毁的流程。通过本章的学习，要能正确使用会计凭证，领会会计凭证在会计工作中的重要地位。
（二）教学重点
1.会计凭证的种类；
2.通用记账凭证的填制方法和要求；
3.专用记账凭证的填制方法和要求；
4.记账凭证的审核。
（三）教学难点
1.专用记账的填制；
2.记账凭证与账簿在填制要求上的区别。
（四）教学内容
1.会计凭证的意义与分类
2.原始凭证的填制和审核
3.记账凭证的填制和审核
4.会计凭证的传递和保管
第5章 会计账簿的设置和登记（6学时）
（一）课程教学基本要求
本章阐述各种账簿的设置和登记，学习本章，要求重点掌握各种账簿的内容、格式、登记依据和登记方法；熟练运用错账更正方法更正错账；理解账簿的记账规则。了解设置账簿的意义及其在会计核算工作中的作用。通过本章的学习，能熟练地登记账簿，利用账簿。
（二）教学重点
1.账簿的种类；
2.总分类账和明细分类账的设置和登记；
3.库存现金、银行存款日记账的填制方法；
4.更正错账的方法（明确适用范围和更正方法）。
（三）教学难点
1.账簿在会计流程中所起到的作用；
2.不同格式账簿的适用范围；
3.不同格式账簿的登账方法。
（四）教学内容
1.会计账簿的作用、分类与基本内容
2.会计账簿的启用与记账规则
3.分类账的设置与登记
4.序时账的设置与登记
5.对账与结账
6.错账更正方法
7.账簿的更换与保管
第6章 财务会计报告（4学时）
（一）课程教学基本要求
会计报告对前面会计资料（凭证、账簿）的概括，是总结反映企业财务状况和经营成果的书面文件。学习本章，要求重点掌握资产负债表的结构原理和基本编制方法；理解会计报表的作用、种类和编制要求。
（二）教学重点
1.账户式资产负债表的结构和编制方法 （数据的来源及加工）；
2.多步式利润表的结构和编制方法。
（三）教学难点
1.资产负债表“期末余额”的五种取数方法；
2.“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”的填列方法；
3.“营业利润”、“利润总额”、“净利润”的计算。
（四）教学内容
1.财务会计报告概述
2.资产负债表的编制
3.利润表的编制
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| 三.学时分配 |
| 章序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
机动 |
合计 |
| 授课学时 |
4 |
6 |
22 |
6 |
6 |
4 |
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6 |
54 |
| 实验学时 |
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四.课程实验大纲：
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五.有关说明：（主要填写对本课程的教学建议，如：教材及教学参与书的选用、先修课程、教学组织方式、教学手段等）
（一）本课程使用的教材
《会计学原理》，杨怀宏、焦争昌主编，中国财政经济出版社
（二）本课程的参考书
1. 《企业会计准则（2006）》，中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社
2. 《初级会计实务》，财政部会计资格评价中心主编，中国财政经济出版社出版等
（三）教学组织方式、教学手段
建议在教学过程中尽量与实物相结合（如会计凭证、会计账簿、会计报表登记方法的演示等），通过组织形象、生动的课堂实验教学强化学生对会计基本理论的认识，同时提高学生的会计实务操作技能。由于本课程针对的是非会计专业的学生，因此无法在同一学期安排专门的成套手工做账的时间，所以，建议在理论讲解时，穿插分块的课堂实践，以巩固会计理论，同时也为下一学期的会计电算化做好准备。
（四）考试方式
本课程考核由两部分组成：平时成绩（由平常考勤、作业、课堂表现及纪律情况组成）占30%；期末考试（期末卷面成绩）占70%。
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执笔人：张敏
2016年9月5日 |
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