国民经济统计学（经济统计）

发布者：发布时间：2016年11月25日 00:00浏览次数：

09 国民经济统计学

课程名称	中文：国民经济统计学
	英语：National statistics
适用专业	15 经济统计学
开课学期	第 5 学期	总学时	54	学分	3
教研室	经济统计学	撰写人	陈立双	职称	副教授
一、课程性质、教学目的与要求课程性质:《国民经济统计学》是经济统计学专业的基础课程。国民经济统计（核算）是宏观经济管理与分析的重要工具，受到各国政府和各界人士的高度重视。《国民经济统计学》是“经济统计学”的重要组成部分。作为高等学校统计专业的主干课之一，本课程系统讲述国民经济统计的理论、方法以及国民经济核算体系的基本结构原理。本课程的教学目的和要求：要求学生掌握和了解的主要知识内容包括：国民经济统计的基本概念、基本分类和方法原则；国民经济运行全过程（再生产条件、生产、分配、流通、使用）的统计，以及国民经济五大核算（国内生产总值核算、投入产出核算、资金流量核算、国际收支核算和资产负债核算），系统讲解有关的基本内容、主要问题及其核算理论与方法；国民经济帐户体系及其编制方法；国民经济价格统计、资源与环境核算方法，社会总供需平衡分析方法等。
二、教学内容第一章导论（6 学时）（一）教学目的与要求本部分主要了解国民经济统计学研究对象、国民经济综合统计分析的形成和发展、 SNA 的形成与发展、MPS 的形成与终结及中国国民经济核算体系的建立与发展。掌握国民经济综合统计分析的基本内容和基本方法。（二）教学重点理解和掌握国民经济循环流程和分析框架、国民经济两大核算体系、核算的平衡原则与主题原则。（三）教学难点两大核算体系、国民经济核算的平衡原则与主体原则。（四）教学内容 1.国民经济循环及其分析框架 2.国民经济核算的内容体系

文本框: 3.国民经济核算的基本原则第二章国民经济分类与核算方法（8 学时）（一）教学目的与要求通过本章学习，要求学生了解和掌握国民经济分类的基本问题和一般方法以及国民经济核算中的各种重要分类方法，包括有关国民经济活动主体的产业部门分类与机构部门分类，以及有关国民经济活动客体的经济流量分类与资产负债分类；掌握国民经济核算中的基本方法和平衡账表。（二）教学重点国民经济产业部门与机构部门分类、经济流量与资产负债分类的比较、复式记账法与账户体系（三）教学难点机构部门分类与产业部门分类的差异，尤其是基本得的差异、经济流量与经济交易的分类、复式记账法（四）教学内容 1.国民经济分类的基本方法2.产业部门分类与机构部门分类3.经济流量分类与资产负债分类4.国民经济核算的基本方法第三章国内生产与国民收入核算（6 学时）（一）教学目的与要求通过本章学习，要求学生掌握宏观经济总量的指标概念、核算方法及其相互关系，重点掌握国民经济生产和分配的综合测度问题。进一步理解国民经济核算的平衡原则和主体原则等重要的方法论。（二）教学重点国内总产出核算、国内生产总值与生产净值的核算、国民收入与可支配收入核算。（三）教学难点生产核算蒜范围的界定、几大核算指标间的逻辑相互关系、初次分配与再分配的流程与区别。（四）教学内容 1.国内总产出核算2.国内生产总值与生产净值核算3.国民收入与可支配收入核算第四章投入产出核算（6 学时）（一）教学目的与要求

文本框: 通过本章学习，要求学生掌握投入产出表的编制和修订、投入产出模型的构建，以及投入产出法在经济分析中的主要应用。（二）教学重点投入产出表的结构与平衡关系、几种技术经济系数的概念及其相互关系、投入产出表的若该模型的理解和掌握。（三）教学难点投入产出表的结构与平衡关系、几种技术经济系数的概念及其相互关系、投入产出表的若该模型的理解和掌握。（四）教学内容 1.产业关联与投入产出表2.技术经济系数和投入产出模型3.投入产出表的编制和修订方法4.投入产出法的应用和拓展第五章资金流量核算（6 学时）（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生了解经济资产的分类、投资、积累和资本形成，掌握资本账户和部门综合账户反映的内容和核算原则，资金流量表的编制和分析。（二）教学重点资金流了核算的范围和模式，各种非金融交易的资金流量核算、金融交易和资金流量核算的流程。（三）教学难点各种非金融交易的资金流量核算、金融交易和资金流量核算的流程。（四）教学内容 1.资金流量核算的概念和范围2.非金融交易的资金流量核算3.金融交易核算和资金流量表第六章资产负债核算（6 学时）（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生能掌握资产负债核算的有关概念，资产负债存量和变动核算的有关内容。（二）教学重点经济存量与资产负债核算、经济资产的内容构成、资产负债表的编制方法及其结构、资产负债变动的原因。（三）教学难点

文本框: 经济存量与资产负债核算、经济资产的内容构成、资产负债表的编制方法及其结构、资产负债变动的原因。（四）教学内容 1.资产负债核算的有关概念2.资产负债存量核算3.资产负债变动核算第七章国际收支与国际头寸核算（6 学时）（一）教学目的与要求通过本章的学习，使学生了解对外经济交易流量（国际收支）和对外资产负债存量（国际头寸）有关概念，掌握国际收支核算的有关理论与方法。（二）教学重点对外经济交易流量（国际收支）和对外资产负债存量（国际头寸）有关概念，国际收支核算的有关理论与方法。（三）教学难点对外经济交易流量（国际收支）和对外资产负债存量（国际头寸）有关概念，国际收支核算的有关理论与方法。（四）教学内容 1.对外经济核算及其相关领域2.对外经济交易与国际收支核算3.对外资产负债与国际头寸核算第八章国民账户体系（6 学时）（一）教学目的与要求掌握：国民账户的特点和种类；国民经济账户的编制原理和账户间的关联性；国民账户体系的其他表述形式和理解国民经济核算方法的科学性以及核算数据的一致性等。（二）教学重点国民经济账户的编制原理和账户间的关联性；国民账户体系的其他表述形式和理解国民经济核算方法的科学性以及核算数据的一致性等。（三）教学难点国民经济账户的编制原理和账户间的关联性；国民账户体系的其他表述形式和理解国民经济核算方法的科学性以及核算数据的一致性等。（四）教学内容 1.国民账户的特点和种类2.国民经济账户的编制原理3.国民账户体系的其他表述形式

第九章国民经济价格核算与分析（2 学时）
（一）教学目的与要求
通过本章的学习，要求学生能掌握：国民核算的计价和对比问题；总产出和 GDP 指数
的编制原理和经济水平的国际对比方法。
（二）教学重点
国民核算的计价和对比问题；总产出和 GDP 指数的编制原理和经济水平的国际对比方
法。
（三）教学难点
国民核算的计价和对比问题；总产出和 GDP 指数的编制原理
（四）教学内容
1.国民核算的计价和对比问题
2.总产出和 GDP 指数的编制原理
3.经济水平的国际对比方法
第十章国民经济附属核算与分析（2 学时）
（一）教学目的与要求
了解国民经济统计扩展领域内的若干重要概念、指标体系、核算方法和相关分析问
题。同时进一步理解国民核算方法在宏观经济分析中的重要应用。
（二）教学重点
了解国民经济统计扩展领域内的若干重要概念、指标体系、核算方法和相关分析问
题。
（三）教学难点
了解国民经济统计扩展领域内的若干重要概念、指标体系、核算方法和相关分析问题。
（四）教学内容
1.人口资源和人力资源核算
2.环境经济核算体系
3.发展水平测度与新国民财富核算
三、学时分配
章序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	机动	合计
授课学时	6	8	6	6	6	6	6	6	2	2	0	54
实验学时

四、课程实验大纲（0 学时）
（一）教学目的与要求
（二）教学重点
（三）教学难点
（四）教学内容

五、有关说明（主要填写对本课程的教学建议，如：教材及教学参考书的选用、先修课程、教学组织方式、教学手段等）
（一）本课程使用的教材
《国民经济核算教程》（第四版），杨灿主编，中国统计出版社。
（二）本课程的参考书 1.钱伯海主编.国民经济统计学.中国统计出版社 2000 年版.
2.杨灿主编：《国民经济统计学(国民经济核算原理)》，中国统计出版社，2008。
3. 联合国、世界银行、国际货币基金组织等 : 《国民经济核算体（ SNA,1993 ，
2008)》，中国统计出版社，1995。
4.国家统计局:《中国国民经济核算体系(2002)》,中国统计出版社,2003。
（三）其他说明 本课程以课堂讲授为主，注重与学生互动，并根据不同的教学内容使用多种辅助性的
教学手段，如课堂讨论、案例分析、预设情景问题分析等等。本课程考核由两部分组成：平时成绩（由平常考勤、作业、实验成绩、课堂表现及纪
律情况组成）占 30%；期末考试（期末卷面成绩）占 70%。

执笔人：陈立双
2016 年 9 月 10 日