战疫云端 打造优质课堂 | 商学院开展2020年春季学期期中教学检查

为确保延迟开学期间在线教学平稳有序进行，落实学校2020年教学工作要点，同时更好地完善本学期期中教学检查工作，进一步规范教学管理，商学院积极开展期中教学检查。

明确方式，精准施策

为应对新冠肺炎疫情带来的挑战，我院领导班子坚持责任到人、细化分工，多次召开领导小组线上研讨会，积极组织开展线上教学工作及期中教学检查。根据学校“教学质量月”活动要求，我院制定了《2019-2020学年第二学期期中教学检查与教学质量月实施方案》。在“教学质量月”活动中，我院扎实有效地开展了教师培养和课堂教学研究等活动，切实调整教研思路，改进教研模式，使教研工作向科学化、规范化和精细化迈进，促进线上高效课堂教学目标的实现。

群策群力，多措并举

以疫情期间线上教学为契机，推进学院课程建设。利用本次教学质量月，我院各教研室进行了线上教学经验和教学方式技巧的分享，使好的经验和方法在教师间传递，相补相长，逐步提高教师线上教学水平。一是强化业务与理论学习，打造学习型教师团队。围绕本科人才培养方案修订、疫情期间实习情况、教学改革研究与建设项目申报等工作，各教研室组织线上教学研讨环节。二是开展多样教学活动，打造优质高效课堂。此次教学质量月，我院组织各教研室根据专业和课程特点，共推出8门线上教学优秀典型案例，并组织八门课程开展教研室公开课活动，组织教师参加观摩。教师通过对教研室公开课的观摩学习，取长补短，认真反思，寻找差距，分析改进，从而解决课堂教学中的困难和疑惑，形成教师与教师之间的沟通交流。

精彩课堂，高质高效

我院制定了《关于本科生延期开学线上教学工作方案》，充分保障线上教学活动正常开展。

（一）线上教学运行平稳有序

我院课程做到应开尽开，目前学院本学期共开设在线课程254门次。开学以来，教师使用学习通、腾讯会议、腾讯课堂、微助教、中国大学 MOOC（爱课程）、腾讯直播等作为主要教学平台。此外，主要采用QQ、微信群等作为教学的辅助平台。

（二）明确目标，学习形式多样化

教学质量月内，学院鼓励各教研室推荐学生优秀笔记、学生优秀作业、学生学情分析。以此促进学生逐步适应和掌握在线学习模式，增强自主学习能力，激励学生查阅资料及发言能力，同时也促使教师的教学方案设计多面化和科学化。

（三）平稳做好毕业生教学工作

本学期因疫情影响，学生无法返校，为不影响毕业生顺利毕业，我院特制定毕业论文线上指导方案，所有论文经过修改后，均符合学校的毕业论文的查重规定。

（四）积极落实本科生导师制

每位本科生导师在质量月活动中，积极与指导的2018级和2019级学生开展网络交流，及时了解学生在学习和生活中存在的问题和困惑，为学生的自我发展提供有益的指导。

以督促导，真抓实干

一是督教工作精准对接，督导课程全面覆盖。按照学院要求，督导组每周对学院所有线上任课教师课程进行随机抽查，每周每位督导听课1-2节。截至第13周，督导组成员共计线上听课（看课）54人次，含必修课、选修课、第二主干课三类课程，并认真详细地作了听课记录。二是督导实时反馈，确保线上教学进度。本次期中教学检查，我院督导进入多个在线课堂对线上教学实际情况进行检查和评估，检验线上教学的授课质量并及时给予反馈，对教学工作的实施方案进行调整。

通过此次期中教学检查，汇总、分析期中教学检查各方面信息，针对学院教学中存在的薄弱环节，明确了解决的具体举措，进一步规范我院教师的线上教学行为，加强我院教师的线上教学工作能力，提高学院的教学质量。